Cher visiteur,
Je tiens à préciser que ce site est une réplique du site original de M. Philippe Martin, dont l'URL est http://www.phmartin.info/cours/ao/. Mon objectif en créant cette copie est de faciliter la navigation et d'améliorer la lisibilité du contenu.
Je tiens à souligner que je ne revendique en aucun cas la propriété du contenu présent sur le site original. Tout le contenu appartient exclusivement à M. Philippe Martin. Si M. Martin souhaite que ce site soit supprimé, je m'engage à le faire immédiatement et sans réserve.
L'intention derrière cette copie est de rendre le contenu plus accessible et convivial pour tous ceux qui souhaitent accéder aux informations présentées sur le site original. Si vous avez des questions ou des préoccupations, n'hésitez pas à me contacter à francktwl@francktwl.fr pour discuter de la situation.
Encore une fois, je tiens à réaffirmer mon respect pour les droits d'auteur et ma volonté de coopérer pleinement avec M. Philippe Martin pour garantir que ce site respecte toutes les réglementations en matière de propriété intellectuelle.
Cordialement,
Franck Thiaw-Woaye-Lapierre
Professeur : Philippe Martin [philippe.martin@univ-reunion.fr]
Nombre de Cours : (4 ECTSs ; 10 CMs de 1,5h dont 2 grandes évaluations ; 7,5 TDs * 2h * 5 groupes )
Administratif : Pour des questions administratives (affichage de notes, ...), adressez-vous à la scolarité [scolarit@univ-reunion.fr] EN ME METTANT EN COPIE ! Pour les justificatifs d'absences, utilisez ce [Formulaire Google] et envoyez-moi les moi aussi par e-mail. Si vous m'envoyez un e-mail, outre votre nom, INDIQUEZ que vous êtes en L1 Info !
Informations Complémentaires : Comme d'autres enseignants de la L1 Info, je vous contacterai souvent via la liste "l1-info (@ listes.univ-reunion.fr)", parfois pour (une modification/tâche pour) le lendemain. Vous devez donc lire tous les jours vos emails provenant de l'université, soit en vous connectant à votre boîte mail de l'université, soit en paramétrant cette boîte (e.g. via monbureau.univ-reunion.fr) pour qu'il y ait un "transfert automatique" de ces e-mails vers votre adresse email non-universitaire. Vous devez par exemple avoir reçu et lu mon e-mail de vendredi 24/9/2021. Si vous suivez ce cours sans être référé dans l1-info (@ listes.univ-reunion.fr), par exemple parce ce que vous êtes en bi-license mais pas en L1 Info, envoyez moi un e-mail indiquant votre numéro d'étudiant et si vous recevez par contre les e-mails de la liste l1-info (@ listes.univ-reunion.fr)
La page Moodle de ce module ne sera utilisée que pour des évaluations [Page Moodle]
La majorité des cours (CMs/TDs) incluront une "petite évaluation écrite"
(par exemple 5 questions pour 4 points) via Wooclap (en passant par Moodle ; bien-sûr, si vous n'arrivez pas à vous connecter à Moodle ou Wooclap, signalez-le-moi).
Ces petites évaluations permettront de :
Vérifier que vous avez étudié vos précédents CMs et préparé vos TDs.
Vérifier que vous suivez tout au long de chaque cour.
faire l'appel automatiquement. Sauf cas exceptionnel (voir avec moi au prochain TD), toute absence non administrativement justifiée par e-mail (à moi, avec la scolarité – jeannick.voulamale @ univ-reunion.fr – en copie, et au moins un certificat en pièce jointe) entraînera donc un 0 pour ces petites évaluations (la présence aux CMs et TDs est officiellement obligatoire).
Certaines questions des petites évaluations pourront éventuellement ne pas être comptées (à voir à la fin du cours). Dans ce cours (CMs, TDs, tests), les calculatrices sont inutiles et interdites !
Les TDs incluront aussi des "petites évaluations orales individuelles"
(questions orales, résolutions d'exercices au tableau) permettant i) de vous entraîner à répondre (ou exposer des informations) de manière précise, organisée et convaincante (e.g., réponses sous forme de preuves), et ii) de vérifier/moduler les résultats des "petites évaluations écrites". Le non-suivi des règles données sera aussi sanctionné via ces formes d'évaluation.
Des TDs seront précédés de DMs (devoirs maison ; voir [Moodle] ).
Chaque TD a des "QCMs de vérification de la préparation de ce TD (et de la lecture attentive/réfléchie du CM correspondant)" . Ces QCMs font parties des "petites évaluations notées" et seront à effectuer chez soi via Moodle, sans grande limite de temps mais entre le CM et la 1ère session du TD-pour-ce-CM d'un des groupes (attention, cette session est généralement le lendemain de ce CM).
Il y aura aussi 3 "grandes évaluations écrites"
(le 30/10/2023 et 13/11/2023 et, à la fin de ce module, le 5/12/2023) de 1h30 (QCMs de 25 questions, 20 points), via Moodle.
Vous devez donc venir en cours avec un ordinateur portable ou un smartphone afin
De pouvoir effectuer les tests.
D'accéder aux supports de cours (CM/TD).
TOUTES les évaluations sont "sans support de cours autorisé"
Comme seulement 2 notes sont à remonter à la scolarité, la 1ère note – celle du contrôle continu – sera une moyenne pondérée d'1 ou 2 grandes évaluations avec les petites évaluations, et la 2nde note sera la note du contrôle terminal.
Note préalable : tous les cours - CMs/TDs - sont obligatoires et comporteront des évaluations pour entre autres vérifier votre assiduité mais, pour les CMs d'AO, vous pourrez être en distanciel sans fournir de justification préalable ; par contre, si vous souhaitez être en distanciel pour un TD particulier, il vous faudra me le demander avant ce TD en joignant - une justification administrativement valable, ou - une raison du type "j'habite à plus de 30 km" avec votre adresse et une copie d'écran de votre emploi-du-temps montrant que vous n'avez pas d'autres cours dans la même journée ; je vérifierai en comparant aux documents officiels. Sans de telles justifications, à moins que nous ayons de nouveaux problèmes de COVID, il n'y aura pas de distanciel pour les TDs.
Les cours (CM/TD) suivables en distanciel pourront être suivis : Via Zoom à https://univ-reunion-fr.zoom.us/j/81918375410 (name: "Philippe Martin's AO meetings"; meeting ID: 819 1837 5410; si votre internet ne marche pas, par téléphone à +33 1 7037 2246 ou +33 1 7037 9729 ou 1 7095 0103 ou +33 1 7095 0350 ou +33 1 8699 5831; One tap mobile: +16699006833,,81918375410)
Dans Zoom, indiquez votre nom de famille en majuscules puis votre prénom principal en minuscules :
(Au complet, donc par exemple pas juste des initiales !) puis votre numéro d'étudiant.
(les participants qui ne sont pas des étudiants du cours ou ne respectant pas les règles pourront être déconnectés ; chaque session Zoom est enregistrée ; à court ou moyen terme, cet enregistrement n'est pas conservé).
Quand il y a de la place pour cela, vous pouvez être en présentiel même si l'emploi du temps spécifie que votre groupe est en distanciel.
À part en TD lorsque la vidéo montre des corrections d'exercices sur le tableau, le son suffit, vous n'avez pas besoin de regarder les images de la transmission vidéo :
Même si/lorsque l'écran est partagé, vous pouvez regarder les supports de cours au lieu de l'écran partagé et suivre en écoutant (le changement de pages sera indiqué oralement)
Il arrivera donc souvent que l'image (la caméra) soit coupée ou qu'elle pointe vers le plafond
ce sera le signe que, à ce moment là, il n'y a vraiment pas besoin de regarder l'image.
Signalez tout problème et, plus généralement, communiquez en :
- ouvrant votre micro et en parlant, si je n'ai pas coupé cette option
- envoyez moi un message via le chat et un autre par email.
Si votre ordinateur n'a pas de micro, connectez-vous à Zoom via votre smartphone
(soit "au lieu de via votre ordinateur", soit "en plus du Zoom via votre ordinateur") afin de pouvoir répondre oralement à des questions ou pouvoir intervenir oralement.
L'objectif de ce module est de faire connaître à ses étudiants :
Les composants et principes majeurs de fonctionnement d'un ordinateur ou d'un réseau d'ordinateurs, depuis l'électronique (transistors, ...) jusqu'à la programmation
Les critères principaux d'évaluation de performance (capacité, rapidité, ...)
Les termes français et anglais relatifs à tout ceci.
Pile des objets/processus nécessaires au traitement automatique de l'information :
Programmes applicatifs
Systèmes d'exploitation et réseaux (partie 5 du cours)
Langages, interpréteurs et compilateurs (partie 2)
Microprocesseurs (parties 2 et 4)
Circuits (partie 3) et encodage de l'information (partie 1)
Portes logiques (parties 3 et 4)
Diodes et transistors (partie 4)
Les Rôles et devoirs de l'étudiant et de l'enseignant :
L'enseignant devra fournir un support de cours précis et structuré et le lire durant les CMs
L'étudiant devra lire et préparer ses cours - CMs et TDs - avant ceux-ci et signaler tout problème à l'enseignant aussitôt que possible ; pour les questions orales, l'étudiant devra associer une justification à chacune de ses réponses (Pas de paraphrase de la question !).
Comment rater son année : ne pas suivre les points décrivant les rôles de l'étudiant.
CMs (supports, ...)
Les parties dans une fonte plus petite ne seront pas vues ; comme pour les autres supports ci-dessous, des modifications/ajouts peuvent y être effectués à n'importe quel moment ; pour être sûr que vous avez la dernière version, faite un Shift+R : (Maj+R) sur la page de votre navigateur affichant/accédant votre document
Comme pour toute page Web ou fichier PDF, vous pouvez associer vos annotations à des parties à cette page Web ou aux supports de cours.
Lisez chaque support de CM AVANT qu'il soit présenté et, durant sa présentation, posez des questions – oralement (ou via un message dans Zoom mais prévenez moi oralement qu'il y a une question si je ne regarde pas assez souvent les messages de Zoom) – sur tout ce qui vous parait ambigu ou incomplet !!!) :
Partie 2. Architecture de Von Neuman: CPU, bus, mémoires, ...
Test 1 (sur les parties 1 et 2) : le 30/10/2023 ; c'est le plus facile des 3 tests mais comme, statistiquement, une majorité d'entre vous ne préparent+travaillent pas assez (et assez régulièrement) ses cours, une majorité d'entre vous n'auront pas la moyenne – et de loin – à ce test ; pour cette raison ou d'autres, statistiquement, environ 2/3 des L1 à l'U.R. ne passent pas en L2)
Partie 3. Circuits logiques combinatoires(la section "2. Circuits séquentiels" n'est plus au programme)
Partie 4. Composants électroniques ; parallélisme ; entrées/sorties(sauf section 3.3 : plus au programme)
Test 2 (sur les parties 1, 2 et 3) : le 13/11/2023
Partie 5. Notions de systèmes d'exploitation (cette partie n'est plus au programme)
Test 3 (sur les parties 1, 2, 3 et 4 sans les sections qui ne sont plus au programme) : le 5/12/2023
DMs (devoirs maison) et TDs
Moitié de votre note avec les questions Wooclap et les tests de CC (le CT est l'autre moitié)
Chaque partie a 1 "CM de partie", divisé en 2 "CMs réels" (1 CM réel par semaine)
Chaque partie a 1 "TD de partie", divisé en 2 "TDs réels" (1 TD réel par semaine)
Pour chaque partie, le DM-préTD pour votre groupe (voir sur Moodle) est à effectuer en environ 1h maximum (cf. temps exact dans ce DM ; pas de mot de passe ou mot de passe vide) entre la fin d'un CM et le début du 1er TD qui le suit
SI VOUS ACCÉDER/COMMENCEZ VOTRE DM-préTD, vous n'avez qu'un temps limité (environ 1h) pour le finir !
Si vous pensez qu'il y a une ambiguïté dans le cours ou si vous avez un problème d'accés à votre DM-préTD, vous devez m'envoyer un e-mail à temps.
(Si possible au moins 30h avant le début de votre TD – pour que je puisse répondre dans les 24h et que vous puissiez ainsi effectuer votre DM-préTD sans que ce problème ou cette possible ambiguïté puisse vous gêner)
Chaque DM-préTD vérifie que vous avez révisé votre CM pour le TD correspondant
Un DM-préTD pourra aussi inclure des questions du TD afin de vérifier que vous avez préparé ce TD
Le DM-préTD1 prend en compte le fait que le 1er TD réel n'a pas eu lieu et vérifie donc surtout que vous avez lu attentivement le CM qui précède en cherchant à bien comprendre (au lieu de tenter d'apprendre par coeur) toutes les définitions (-> recherche de chaque mot non connu ; questionnement SUR LE POURQUOI ET LE COMMENT de chaque notion ; ...), que vous avez aussi accédé les ressources pointées par des hyperliens et suffisament parcouru leur contenu EN L'ANALYSANT (COMME POUR LES DÉFINITIONS) POUR QUE VOUS COMPRENIEZ L'ESSENTIEL DE (-> LES NOTIONS SOUS-JACENTES À) la notion présentée.
Le DM-préTD2 vérifie que vous avez compris et refait par vous-même les exercices du 1er TD réel précédent, lu et ANALYSÉ les définitions du 2ème CM réel précédent, rien oublié des CMs et TDs précédents, etc.
lorsque Moodle vous donne votre note, rappelez-vous que chaque question de DM-préTD vaut 0,8 point (pas 1 point), comme les questions des autres évaluations (même si ce n'est pas clair avec Wooclap)
Durant des TDs, des questions seront aussi posées via Wooclap afin de vérifier votre présence et votre préparation à ces TDs ou TPs
Lorsqu'un TD est fini pour tous les groupes, sa solution est affichée.
TD ("de partie") pour la partie 1N'oubliez pas, AVANT chaque "TD réel"
De lire+analyser votre CM et préparer votre TD (les questions Wooclap sont notées et, indirectement, comme expliqué dans la page "rôles/devoirs de l'enseignant et de l'étudiant", la qualité de vos réponses aux questions orales conduiront à un ajustement de votre note de CC, si besoin)
D'effectuer le DM-préTD (1 ou 2, suivant le TD réel en question) relatif à VOTRE groupe !
Utilisez ces exemples pour vous entraîner avant les petites évaluations de TDs
(en complément des "QCMs de vérification de préparation de TD") plutôt qu'avant les grandes évaluations, car ces questions sont souvent un peu trop faciles pour les grandes évaluations (d'autres questions sont parfois un peu ambiguës et ne peuvent donc être utilisées dans les grandes évaluations). Pour réussir à ces grandes évaluations
Observez comment les questions sont dérivées des supports de CM et de TD
Entraînez vous sur ces questions ainsi que sur d'autres questions que vous dériverez similairement.
Les évaluations (sauf la dernière) seront corrigées oralement (et certaines questions seront reposées, de manière différente ou pas, dans d'autres évaluations) mais, inutile de demander, vous n'aurez pas de corrigé écrit pour les évaluations. Une raison de plus d'être présent aux cours.
L'examen de rattrapage (début juin) porte sur tout le cours. Vous ne pouvez pas le tenter si vous avez déjà obtenu votre semestre.